Compétence visée
Reconnaître et agir face à une urgence vitale ou potentiellement vitale
Objectif
1. Reconnaître et agir face à une urgence neurologique infectieuse et respiratoire
2. Assurer la gestion de l’abord veineux et intra osseux en pédiatrie
3. Assurer la gestion des voies respiratoires par intubation lors d’un arrêt cardiaque
4. Prendre en charge la douleur en pédiatrie
Intervenants
1 à 2 formateurs
Public
Médecins correspondants de SAMU, médecins urgentistes, IDE, IADE, puéricultrices, AS, AP, IADE, professionnels de santé pré hospitalier.
Méthodes et techniques pédagogiques
Techniques de pédagogie active, cas cliniques, brain storming et coconstruction de protocoles
Simulation procédurale
Simulation pleine échelle en équipe
Modalités d’évaluation
Pré et post test par QCM
Fiche d’aide à la progression individuelle
Évaluation formative
Validation
Émargement, présence
Remise d’attestation de participation
Documents remis aux apprenants
Fiche synthèse
Fiche d’aide à la progression individuelle
Responsables pédagogiques
Dr Caroline BOURGEOIS
Intervenants : pédiatre, anesthésiste-réanimateur
Organisation pratique
Aucun prérequis
Formation de 14h ( 2 jours)
GAP : 1 place Auguste Muret / Bat. A 1er étage
Minimum 6 / maximum 14 participants
Tenue adaptée
Coupure de 1 H pour le repas
Site de Gap :
Le repas est inclus dans le prix de la formation.
Le ticket sera à demander aux formateurs pour déjeuner au self de l'hôpital.
688,00 €/personne
